vendredi, 04 novembre 2016 07:51

DE LA MALÉDICTION A LA BENEDICTION

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Suite 3

DE LA MALEDICTION A LA BENEDICTION
FROM CURSE TO BLESSING
DE LA MALDICIÓN A LA BENDICIÓN
 V-    L’EDUCATION DANS LE PREMIER MONDE
L’éducation est l’action d’éduquer. C’est le fait de former l’esprit de quelqu’un, son sens moral, développer ses aptitudes intellectuelles et physiques, lui apprendre les usages de la société et les bonnes manières.

 

Cette éducation concerne l’esprit de respect des valeurs terrestres.
A partir du moment où Adam et Eve connaissent le bien et le mal, tout acte sur terre sera l’objet d’observation et d’appréhension par rapport au mal et au bien. Soit l’acte est mal, soit il est bien. Alors apparaîtront le jugement et ses conséquences.
Il y aura d’une part les actes du bien et leurs conséquences et d’autres parts les actes du mal et leurs conséquences. Le jugement de chaque être humain dépendra proportionnellement de la consistance de la jugeote, car plus l’instruction est consistante, plus la jugeote se développe. Alors les humains sur terre, en fonction de l’éducation de chacun, jugeront ou apprécieront. Alors les actes qui susciteront des appréhensions de sentiments de stupéfaction qui pourraient engendrer des émotions, conduiront à souhaiter au sujet des évènements heureux pour honorer  ses actes. Par contre, pour les comportements du mal, ils seront du dégoût au point de susciter les sentiments qui incitent à proférer le malheur à qui les pratique.  Et lorsque le souhait est fait à travers la voix audible, de telle sorte que le sujet l’entende, on parle soit de malédiction soit de bénédiction. A suivre

Continuation 3

 

FROM CURSE TO BLESSING
DE LA MALDICIÓN A LA BENDICIÓN
V -   THE NOTION OF EDUCATION IN THE FIRST WORLD
     Education refers to the action of educating someone. Education stands as the fact of developing someone’s mind set, his intellectual and physical skills. It is the action of teaching someone the rulers of social life and then dinning good manners in him/her.
  This education under discussion focuses on the respectful spirit of earthly values.
 From the moment Adam and Eva have known good and evil, any action one will do on the earth will be subject observation   and appreciation related to good and evil. Then any action will be seen as good or evil. Hence, judgment and its consequences will emerge. On one hand it will give the good actions and their consequences and on the other hand the evil actions and its consequences. However, the judgment of each will meaningfully depend on the substance of his/her discernment because, the more ones education is strong the more ones judgment is developed. Therefore, humans will judgment and appreciate the other depending to their respective education. So, any action which will raise stupefaction, emotion will lead to congratulation for the one who will do these actions. Contrast, evil action will raise disgust so much that these actions will result into curse heaping against the one who do them. And when the person who resent or appreciate an action speaks loudly, we say it is curse or blessing.  To be continued

 

continuación 3

 

DE LA MALDICIÓN A LA BENDICIÓN
V-   LA EDUCACIÓN EN EL PRIMER MUNDO
La educación es la acción de educar. Es el hecho de formar al espíritu de alguien, su sentido moral, desarrollar sus aptitudes intelectuales y físicas, aprenderle los usos de la sociedad y las buenas modales.
Esta educación concierne el espíritu de respeto de los valores terrestres.
A partir del momento donde Adán y Eva conocen el bien y el mal, todo acto sobre la tierra será el objeto de observación y de aprehensión con respecto al mal y al bien. Sea el acto es mal, sea es bien. Entonces aparecerán el juicio y sus consecuencias. Habrá de una parte los actos del bien y sus consecuencias y de otra parte los actos del mal y sus consecuencias. El juicio de cada ser humano dependerá proporcionalmente de la consistancia de la cordura, pues  más la instrucción es consistance más  la cordura se desarrolla. Entonces los humanos sobre la tierra, en función de la educación de cada uno, juzgarán o apreciarán.Entonces los actos que suscitarán aprehensiones de sentimientos de  estupefacción que pudiera engendrar emociones, conducirán a desear al sujeto  acontecimientos felices para honrar sus actos. Sin embargo, para los comportamientos del mal serán del disgusto al punto de suscitar los sentimientos que incitan a proferir la desgracia a quien les pratica. Y cuando el deseo es hecho a través de la voz que se puede oír, de tal modo que el sujeto lo oiga, se habla sea de maldición sea de bendición.  A continuación
Lu 488 fois Dernière modification le mercredi, 28 décembre 2016 08:55
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